Kommunförbundet inleder ett utredningsarbete om rehabiliterande undervisning inom yrkesutbildningen

Kommunförbundet inleder ett utredningsprojekt för att strukturera och konkretisera den rehabiliterande undervisningens roll inom yrkesutbildningen. 

”Vi måste se till att inga unga personer faller mellan stolarna i utbildningssystemet när deras funktionsförmåga inte räcker till för examensinriktade studier. Genom utredningen söker vi konkreta lösningar och fungerande samarbetsmodeller för att stödja de unga”, säger Ilkka Eronen, specialsakkunnig vid Kommunförbundet.

Utredningsarbetet baserar sig på ett initiativ som år 2024 presenterades av Kommunförbundet och nätverket Arenan för yrkesutbildning, som består av kommunalt anknutna yrkesutbildningsanordnare. Initiativet har väckt stort intresse bland dem som arbetar med utbildning och tjänster för unga.

Alla unga har inte tillräcklig funktionsförmåga för studier på andra stadiet 

Den utvidgade läroplikten trädde i kraft 2021. Ändringen har gjort det tydligt att det i den åldersklass som omfattas av läropliktsutbildning efter den grundläggande utbildningen finns unga som åtminstone tillfälligt inte har tillräcklig funktionsförmåga för att klara av en yrkesinriktad examen eller gymnasieutbildning.

Det nuvarande utbildningssystemet kan inte till alla delar svara på behoven hos studerande som inte klarar av att avlägga en examen, till exempel på grund av utmaningar med den psykiska funktionsförmågan eller andra, ofta komplicerade, skäl som hänför sig till livssituationen. 

Syftet med utredningen är att konkretisera initiativet om rehabiliterande undervisning och bidra till att utveckla lösningar.

Målet är en fungerande riksomfattande modell

Syftet med utredningen är att identifiera och beskriva de centrala elementen i samarbetet mellan yrkesutbildningsanordnare, välfärdsområden och ungdomsverkstäder. Avsikten är att skapa en grund för att etablera den rehabiliterande undervisningen som en del av strukturerna.

Utredningen ska

• ta fram en beskrivning av de konkreta samarbetsmöjligheterna för aktörerna inom yrkesutbildningen,
• sammanställa och sprida god praxis på olika håll i Finland,
• skapa en grund för vidareutveckling och eventuellt mer omfattande användning av modellen för rehabiliterande undervisning.

Tidsplan och genomförande

Utredningen genomförs under våren 2026. En rapport som beskriver de centrala elementen i den rehabiliterande undervisningen publiceras i månadsskiftet maj/juni 2026.

För genomförandet av utredningen svarar Anna-Kaisa Peruskivi, doktorand och speciallärare, samt Ilkka Eronen, specialsakkunnig vid Kommunförbundet. Peruskivis doktorsavhandling behandlar rehabiliterande undervisning som en del av utbildningssystemet för läropliktiga.

Närmare upplysningar och intervjuer:

Ilkka Eronen

specialsakkunnig inom yrkesutbildning, Kommunförbundet

tfn 045 138 7389